1.补写出下列句子中的空白部分雨宫琴音番号。

（1）魏征《谏太宗十念念疏》中，“____________，____________”两句很容易让咱们梦猜想“全始全终”这个谚语，也容易让咱们猜想《诗经》中“靡不有初，鲜克有终”的警告。

（2）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，以“____________，____________”展示了我方虽头发疏淡而仍是稳稳立身世界间的形象。

（3）城墙和护城河在古代城市防守中具有很是蹙迫的地位，古诗文中常同期举“城”“池”的形象进行写稿，如：“____________，____________。”

【谜底】

（1）有善始者实繁 能克终者盖寡

（2）短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔

（3）然后践华为城 因河为池（自古一贤能制难，有金汤便可无张许/城非不高也，池非不深也/据亿丈之城，临万丈深谷）

【领略】

易错字词：繁、寡、萧骚、襟、沧、践、制、渊。

2.补写出下列句子中的空白部分。

（1）李白《蜀说念难》中，“______，______”两句援用神话别传来景观蜀地与秦塞的攀附。

（2）陆游《书愤》中，“______，______”两句只用六个名词组合，勾画出两幅气壮江山的干戈丹青，将诗东说念主复原江山的志向具体化。

（3）古诗中常有“沧海”这个料想，或展现宽阔胸宇，或交付忧念念情感，或表达离情别绪，如“______，______”。

【谜底】

（1）领悟冰消壮士死 然后天梯石栈相钩连

（2）楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关

（3）长风破浪会偶然 直挂云帆济沧海（沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟/东临碣石，以不雅沧海）

【领略】

易错字词有：摧、栈、钩、渡、碣。

3.补写出下列句子中的空白部分。

（1）近来班上攀比、游玩之风颇盛，魏淳厚在课上提议同学概要《谏太宗十念念疏》里的“___________”和“_________”两句手脚座右铭，勉励全球要节俭、游玩要有节制。

（2）古东说念主常发人命之念念：有感叹止命倏得的，如《赤壁赋》中的“___________”；有的则示意天然个东说念主的人命倏得即逝，但东说念主类存在则足绵蔓展期的，如《春江花月夜》中的“_________”。

（3）古东说念主对“窗”别多情感，一扇窗，犹如一个画框，嵌入着述者的东说念主生悲欢。高中古诗文里的“窗”经常传达出作家特有的审好意思情性和人命感悟，如：“___________，__________。”

【谜底】

（1）居安念念危 戒奢以俭

（2）哀吾生之倏得 东说念主生代代无穷已

（3）倚南窗以寄傲 审容膝之易安（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）

【领略】

在意要点字词的写法，易错字词有：戒、倏得、已、倚、膝。

4.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《六国论》中，苏洵合计六国破一火的原因是“____________”，并劝阻当朝管辖者“____________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，歌唱刘义隆想要效仿古东说念主，设置“____________”那样的大功，但由于行事松驰，仓促北伐，最终却落得“____________”的惨败，这对比炫耀出辛弃疾反对任性用兵的念念想。

（3）“瑟”是我国传统拨弦乐器，亦然古诗词中的常用料想，可用来祭祀神祇，也可璀璨朴直的情操，大致交付丰富的神气。如“____________，____________”。

【谜底】

（1）弊在赂秦 为国者无使为积威之所劫（哉）

（2）封狼居胥 得回仓皇北顾

（3）锦瑟无端五十弦 一弦一柱念念华年（虎饱读瑟兮鸾回车，仙之东说念主兮列如麻/我有嘉宾，饱读瑟吹笙/掌上明珠，琴瑟友之/离堂念念琴瑟，别路绕山川）

【领略】

在意容易写错的字：弊、胥、赢、鸾、嘉。

5.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《屈原传记》中，司马迁用“________”一句，歌唱屈原是保握朴直品德、不磷不缁的东说念主，并高度推许屈原的东说念主品志向是“________”。

（2）自古以来，中华英才就有很多为了国度大义而南征北战的东说念主，如高适《燕歌行(并序)》中“________，________”两句就描写了一群浴血奋战、精忠报国而不计功勋的战士。

（3）小华沐日出游，来到绮丽新农村，踏足郊外、乡村，亲近山林、清泉，不禁衷心之言两句诗“________，________”，表达喜悦之情。

【谜底】

（1）皭然涅而不缁者也 虽与日月争脸可也

（2）相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋

（3）暧暧远东说念主村 依依墟里烟（明月松间照清泉石崇高/绿树村边合青山郭外斜/山重水复疑无路柳暗花明又一村/漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂）

【领略】

易错字：皭、滓、刃、勋、暧、墟、啭。

6.补写出下列句子中的空白部分。

（1）姚鼐《登泰山记》中“，”两句以动写静，同期又用拟东说念主的手法景观了作家登上泰山后看到的雪光映照天外的景色。

（2）苏洵《六国论》中回顾六国祖辈创业贫乏，他们“，”才有了尺山寸水，但是他们的子孙后代却不珍藏。

（3）小刚干涉了“共读三国”行为，读完《三国小说》后他对孙权坚信不已，准备在共享调换会上用古典诗词中的语句引出对孙权的先容，比如“，”就很适合。

【谜底】

（1）苍山负雪 明烛天南

（2）暴霜露 斩封锁

（3）英杰无觅孙仲谋处（亲射虎，看孙郎/丈夫不学曹孟德，生子当如孙仲谋）

【领略】

易错字词：苍、烛、暴、封锁、觅、仲。

7.补写出下列句子中的空白部分。

（1）光影之间，通常能营造幽深的情状，让东说念主神念念摇曳。如苏轼在《记承天寺夜游》一词中所言“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，又如归有光在《项脊轩志》中写桂树随夜风拂动的景色“_________，__________”。

（2）柳永写词颇具艺术感，动能结合适合愚弄，通常能让柳词真具好意思学魔力。如他在《望浪潮》写钱塘江景色时，以“__________，_________”二句，写出大树的静态好意思与江水的动态好意思。

（3）电视剧《梦华录》中，女主东说念主公曾屡次演绎宋代“茶散乐”的制作经由，陆游《临安春雨初霁》中，“__________，__________”一句曾经说起此事。

【谜底】

（1）桂影斑驳 风移影动

（2）云树绕堤沙 怒涛卷霜雪雨宫琴音番号

（3）矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶

【领略】

默写的手艺要在意如下词语：斑驳、绕、涛、矮。

8.补写出下列句子中的空白部分。

（1）好著述常能借平常事物来阐明真切的意蕴，用司马迁在《屈原传记》中评价《离骚》的话来说即是“，”。

（2）《燕歌行》中，身处绝境的士兵想的不是个东说念主抚慰，“，”是对他们神勇强项精神的绝佳写真。

（3）小刚在温习怀东说念主主题的古诗词时，发现诗东说念主频繁给与“对写”手法，从对方着笔，蒙胧含蓄地表达神气，可谓“此处念念念，彼处着墨”,如“，”。

【谜底】

（1）其称文小而其指极大 举类迩而见义远

（2）相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋

（3）还顾望旧乡 长路漫浩浩（遥知手足登高处，遍插茱萸少一东说念主/整宿鄜州月，闺中只独看/乡泪客中尽，归帆天空看/想得家中深夜坐，还应说着远行东说念主）

【领略】

易错字词：指、迩、勋、茱萸、鄜。

9.补写出下列句子中的空白部分。

（1）古东说念主常从不同的角度写“愁”的心思，举例李白的“白首三千丈，缘愁似个长”，愚弄夸张手法写出了愁怨的长度，而李煜在《虞好意思东说念主》顶用“，”两句，把愁怨比方为春水，不仅写出愁怨的长度，还稀少了它手艺上的无穷无限，有劲度还有深度。

（2）《种树郭橐驼传》中，借郭橐驼的种树之说念，诠释了“养东说念主”的酷爱，指出为官治民不成“好烦其令”，事无巨细地作念出条目，如同“他植者”那样夙夜抚视、频繁防守，甚而“，”，如斯这般只会“害民”。

（3）小刚想给行将差别的同窗好友写赠言，追忆沿路渡过的三年学习时光，就想援用关联修身励志的先秦诸子之言大致悉力激情的盛唐诗句来激发同窗好友，于是写下了“，”的句子。

【谜底】

（1）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

（2）爪其肤以验其生枯 摇其本以不雅其疏密

（3）士不可以不弘毅 任重而说念远（天生我材必有效 令嫒散尽还复来）

【领略】

易错字词有：愁、爪、疏、弘毅、材。

10.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《归心如箭辞》中的“______，_______”两句景观树木和泉水，施展了大天然的渴望勃勃，叠词的愚弄使句子充满了韵律感。

（2）苏洵在《六国论》中解说了王人、赵两国沦陷的原因，他合计王人国沦陷的原因是“，而关于赵国沦陷”，他歌唱说念：“。”

（3）杏花璀璨意味浓郁，它代表春风得意，璀璨渴望勃勃，还寓意幸福。比如唐宋诗句“______，_______”。

【谜底】

（1）木欣欣以向荣 泉涓涓而始流

（2）与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也

（3）小楼彻夜听春雨 深巷明朝卖杏花（春色满园关不住，一枝红杏出墙来/沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风/恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红）

【领略】

易错字有：涓、嬴、恻、翦。

11.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在先容种树熏陶时说到，为了保握树木的天性，种树东说念主要作念到“_____________，_____________”，这个比方十分适合，对育东说念主也颇有启发道理。

（2）《贺新郎·邦本微如缕》中连用西汉张良和唐将李筌的典故，来论证即使莫得妙手传授也可保家卫国的句子是“_____________，_____________”。

（3）“东说念主间”常手脚展示生计环境或表达人命体验的载体在古诗词中出现，比如“_____________，_____________”。

【谜底】

（1）其莳也若子 其置也若弃

（2）岂有谷城公付授 也不干曾遇骊山母

（3）金风玉露一相遇 便胜却东说念主间大批（殒身碎首浑不怕，要留白皙在东说念主间/天若多情天亦老，东说念主间正说念是沧桑/起舞弄清影，何似在东说念主间）

【领略】

易错字词：莳、置、骊、浑、沧桑、清。

12.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《论语·卫灵公》中，提到了“_______________，______________”的贵重品性，孔子目标这种不彊东说念主所难的品性是要用一世的手艺去践行的。

（2）《春江花月夜》中愚弄遐想和“鱼雁传书”的典故，含蓄表达相念念之苦的句子是“_____________，______________”。

（3）古东说念主焚香、熏香，既有生活需要，亦然一件雅事。我国古代诗文中就有不少描写焚香、熏香之事的句子，比如“__________，__________”就很好。

【谜底】

（1）己所不欲 勿施于东说念主

（2）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文

（3）烟斜雾横 焚椒兰也（燎千里香，消溽暑）

【领略】

易错字词：施、度、潜跃、文、焚、椒、燎、溽。

13.补写出下列句子中的空白部分。

（1）王安石在《答司马谏议书》中指出，“_______________，________________”，诠释变法上合先王之说念，下利国度庶民，评述“闹事”罪名。

（2）《李凭箜篌引》中“________________，________________”两句，用夸张的手法，写长安城门前的凉气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。

（3）小张在创作历史剧《苏东坡》的脚本时，援用苏轼“______________，_______________”一句手脚台词，借助“羽觞”这一说念具描摹了被贬黄州后的诗东说念主形象。

【谜底】

（1）举先王之政 以兴利除弊

（2）十二门前融寒光 二十三丝动紫皇

（3）东说念主生如梦 一尊还酹江月（示例二：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属）

【领略】

在意要点字词的写法，如“弊”“尊”“酹”“匏”等，要合并字义去驰念。

14.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“__________，__________”两句，孔子并未平直向弟子提问，而是先从我方谈起。

（2）辛弃疾《青玉案·元夕》中作家苦寻关爱之东说念主无果，在不经意间转头后才发现“___________，__________”，惊喜之情音在弦外。

（3）小刚国庆假期到洞庭湖旅游，他想援用和洞庭湖关联的古诗词名句发一又友圈，比如“___________，_________”就可以。

【谜底】

（1）以吾一日长乎尔 毋吾以也

（2）那东说念主却在 灯火衰退处

（3）昔闻洞庭水 今上岳阳楼（吴楚东南坼乾坤昼夜浮/玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶/气蒸云梦泽波撼岳阳城）

【领略】

易错字词有：毋、衰退、坼、鉴。

15.补写出下列句子中的空白部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》里用“_________，_________”两句高度详尽地描写了阿房宫被烧的情形。

（2）荀子在《劝学》中以蟹为例，叙述“精心躁也”的危害的两句是：“________，________。”

（3）翻阅汗青，咱们会发现一条律例：忧虑忙活方可承诺，贪享舒畅必遇难祸。其实，同样的道理古东说念主早有表达，如“________，_________”。

【谜底】

（1）楚东说念主一炬 戚然焦土

（2）蟹六跪而二鳌 非蛇鳝之穴无可交付者

（3）生于忧患 宴安鸠毒（示例二：忧劳可以兴国，逸豫可以一火身。）

【领略】

本题要在意的字词有：“鳌”“炬”“鳝”。

16.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《诗经·大雅·荡》中说“靡不有初，鲜克有终”，这与魏征的《谏太宗十念念疏》中“______，______”两句道理周边。

（2）李白的《蜀说念难》中“______，______”两句，借描写行东说念主跻身蜀说念的感受从侧面映衬其高与险。

（3）杜鹃相传是蜀王杜宇身后灵魂所化，又因其叫声如“不如归去”，于是在古诗词中的杜鹃就成为了苦楚、哀伤的璀璨，如“______，______”。

【谜底】

（1）有善始者实繁 能克终者盖寡

（2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹

（3）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃(其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣/十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼)

【领略】

在意以下字的书写：寡、扪、膺、猿、倚。

17.补写出下列句子中的空白部分。

（1）《谏太宗十念念疏》中，魏征合计“木长”就必须“固其根柢”，“流远”就必须“浚其源流”，从而推理出“_____________，_____________”的不雅点。

（2）《雁门太守行》中的“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”和《燕歌行》中的“_____________，_____________”都愚弄了视听结合的手法写出诗东说念主在战场上的见闻。

（3）手艺一往直前，转瞬被推向高三。小安同学衰颓过往的猖厥，更阴暗将来的前程。你写给他一张纸条“_____________，_____________”，诚如古东说念主之言，珍藏当下，起程上前。

【谜底】

（1）念念国之安者 必积其德义

（2）摐金伐饱读下榆关 旌旆周折碣石间

（3）悟以前之不谏 知来者之可追（实迷路其未远，觉今是而昨非/东隅已逝，桑榆非晚）

【领略】

易错字词：德、义、摐、榆、旌旆、周折、碣、谏、隅、逝、榆。

18.补写出下列句子中的空白部分。

（1）司马迁在《屈原传记》中施展屈原自动地辨别污浊，像蝉脱壳那样开脱龌龊境地的句子是“_________，_________”。

（2）曹操《短歌行》中“_________，_________”两句，仿用了《管子·时势解》中的话：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”

（3）小刚创作了一幅有树、山、天、江、月等景色、田地阔大的景色画，他还在上头题写了两句很是应景（包含树、山、天、江、月中两个或两个以上物象，田地开朗）的古诗：“_________，_________”。

【谜底】

（1）自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽

（2）山不厌高 海不厌深

（3）落木千山天雄伟 澄江一说念月分明（野旷天低树江清月近东说念主/月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠/江天一色无纤尘纯净空中孤月轮）

【领略】

默写时在意以下字词：濯、秽、厌、深、澄。

19.补写出下列句子中的空白部分。

（1）杜甫在《客至》中，景观主东说念主待客之简、家说念之贫，对宾主脱略形迹、兴味盎然的局面却绝不着墨的两句是“______________，_______________”。

（2）姚鼐在《登泰山记》中，写出了日不雅峰西面诸峰因有无被日光照射而呈现出不同面孔，并为其赋予东说念主的身形脾气的两句是“__________________，_____________________”。

（3）小文在阅读古代诗词时，发现存的作品会将乐器与风凉的环境议论在沿路，从而营造出私有的氛围。你合计小文读到的句子可能是“___________，______________”。

【谜底】

（1）盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅

（2）绛皓驳色 而皆若偻

（3）十二门前融寒光 二十三丝动紫皇（渐薄暮，清角吹寒/角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。）

【领略】

在意要点字的写法，飧、兼、樽、醅、绛、皓、偻。

20.补写出下列句子中的空白部分。

（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼合计我方种树的法门不是让树木活得长、长得快，而是“___________，____________”，其不雅点对育东说念主治国颇具启示道理。

（2）同为月下泛舟，苏轼和张孝祥都留住了千古名句。《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之苍茫”与《念奴娇·过洞庭》中“_________，__________”两句，都以无边的水面衬出了船之细小。

（3）“浊酒”是古诗词中的一个常见料想。借一壶浊酒，浇胸中块垒，在古诗词中并不鲜见，如“___________，____________”。

【谜底】

（1）能顺木之天 以致其性焉尔

（2）玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶

（3）艰艰苦恨繁霜鬓 荆棘新停浊羽觞（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计/一杯浊酒慰漂荡，百首新诗见典型/浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才）

【领略】

易错字词：致、焉、鉴、琼、扁、叶、艰、霜鬓、潦、勒、销雨宫琴音番号。